დღე მეცხრე
ვისწავლე .პორტოფლიო განვაათავსე ინტერნეტში .დავასრულე პროექტზე მუშაობა. ვიმუშავე გზამკვლელებზე.
მადლობა განათლების სამინისტროს.

პროექტის პორტფოლიო

პროექტის პორტფოლიოს სანახავად გადადიხართ ბმულზე

მერვე დღე

დასვასრულე მუშაობა პროექტისგეგმებზე. ვიმუშავეთმოსწავლის პრეზენტაციაზე

მეექვსე დღე

დღეს ვიმუშავეთ პროექტის შექმნაზე. გავეცანით შეფსების სქემას.

დღე მესამე

.ვიმუშავე პროექტის შაბლონზე,პროექტების შექმნაზე და საკვანძო სიტყვების გაცნობაზე.

დღე მეორე

ბლოგის შექმნა,საათის დაყენება,ფონის დაყენება შეცვლა.მასალის შეტანა.

როგორ უყვარდათ საქართველოში

1.პროექტის სახელი: როგორ უყვარდათ საქართველოში
2.პროექტის მოკლე აღწერა1-2 წინადადებით: XIX და XX საუკუნის მწერალთა და პოეტთა ცხოვრების საინტერესო ეპიზოდები.
3.პროექტის სრული აღწერა : მოსწავლეთა სურვილიდან გამომდინარე გადავწყვიტეთ უკეთ შეგვესწავლა მწერალთა და პოეტთა ცხოვრების გარკვეული დეტალები, პირადი წერილები , სასიყვარულო თემაზე შექმნილი ლექსები და გაგვეცოცხლებინა ლიტერატურულ სალონში.
4.მონაწილეთა ასაკი: 15-16 წლის მოსწავლეები (მე-10 კლასი).
5.ვადები /ხანგრძლივობა: სამი კვირა.
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: მოსწავლეები სხვადასხვა წყაროების მიხედვით მოიძიებენ საჭირო ინფორმაციებს მათთვის სასურველ მწერალსა თუ პოეტზე, მოამზადებენ საპრეზენტაციო მასალებს,რომლის მიხედვით დაიწერება სცენარი.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,. რაც შეიძლება შეიქმნას: პროექტის მიხედვით მომზადებულ მასალებზე დაყრდნობით ჩატარდება ღონისძიება.(შესაბამისი სცენარის მიხედვით).
8.სარგებელი სხვებისთვის:
9.სამუშაო ენა: ქართული, სომხური
10.მონაწილეები სხვა სკოლიდან:
11.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ქართ.X.8, ქართ.X.9.
12.პროექტის ფასილიტატორი: თამარ ობლისვილი
13.ფასილიტატორის ელ.ფოსტა: tamaroblishvili@gmail.com